Učenici III-1 sa učiteljicom Sanelom Alajbegović, u petak 24.3.2023. su posjetili sarajevski Tunel spasa, koji je napravljen tokom opsade Sarajeva 1993.
Tunel je napravljen ispod aerodromske piste i povezivao je dvije teritorije koje su bile pod
kontrolom Armije Republike Bosne i Hercegovine ( Dobrinja i Butmir ), pa se tako i tunel zvao
“Tunel D-B”. Tunel je dužine 785,5 m, širine oko 1 m i visine oko 1,5 m, iako je na nekim
dijelovima visina i do 1,8 m.
Ova posjeta predstavlja jedan vid upoznavnja užeg zavičaja i dešavanjima iz prošlosti vezanih za
mjesto u kojem učenici i učenice žive. Ovakvo poučavanje je neophodno i njegov značaj je učenje
putem kojeg se razvijaju rodoljublje i suosjećanje sa najmilijim i njihovim načinom života u
prošlosto, s posebnim osvrtoma na ratna dešavanja.
![](https://osmaosnovnail.edu.ba/wp-content/uploads/2023/03/viber_image_2023-03-24_10-07-52-049-768x1024.jpg)
![](https://osmaosnovnail.edu.ba/wp-content/uploads/2023/03/viber_image_2023-03-24_10-07-52-247-1024x768.jpg)
![](https://osmaosnovnail.edu.ba/wp-content/uploads/2023/03/viber_image_2023-03-24_10-07-52-622-1024x768.jpg)
![](https://osmaosnovnail.edu.ba/wp-content/uploads/2023/03/viber_image_2023-03-24_10-07-52-851-768x1024.jpg)
![](https://osmaosnovnail.edu.ba/wp-content/uploads/2023/03/viber_image_2023-03-24_10-07-53-073-1024x768.jpg)
![](https://osmaosnovnail.edu.ba/wp-content/uploads/2023/03/viber_image_2023-03-24_10-07-53-302-1024x768.jpg)
![](https://osmaosnovnail.edu.ba/wp-content/uploads/2023/03/viber_image_2023-03-24_10-22-25-950-1024x576.jpg)
31.3.2023. učenici III-1 i III-2 su, također, posjetili i Zemaljski muzej u Sarajevu.
Zemaljski muzej osnovan je 1888. godine, Zemaljski muzej je najstarija moderna kulturna i naučna ustanova zapadnog tipa u zemlji. Prva ideja o osnivanju muzeja seže još u polovinu 19. stoljeća, dok je prostor Bosne i Hercegovine – kao Bosanski pašaluk – pripadao Osmanskom carstvu. Ipak, ideja je realizovana gotovo četiri decenije kasnije dolaskom nove vlasti. Austro-Ugarska je okupirala Bosanski pašaluk 1878. godine, donijevši nove političke i društvene ciljeve, običaje i vrijednosti. Oni su uključivali i
promociju nauke kroz istraživanje, akademski i institucionalni razvoj.
Ova posjeta predstavlja jedan vid osnovne pojmovne veze o užem i širem zavičaju, gdje će, učenici
moći naučiti da posjećuju kulturne ustanove, cijene iste i čuvaju. Ovakvo poučavanje je neophodno
i njegov značaj je učenje putem kojeg se razvijaju interkulturalnost i ineterdisciplinarnost. Učenje
kroz posjetu kulturnoj ustanovi, kakva je muzej je imperativ vremena ranog učenja, od bližeg ka
daljem, od poznatog ka nepoznatom i u mlađem uzrastu zauzima posebno mjesto u Nastavnom
planu i programu.
![](https://osmaosnovnail.edu.ba/wp-content/uploads/2023/03/IMG-6bcb3584c4d29954aa5fb2740206e81d-V-1024x768.jpg)
![](https://osmaosnovnail.edu.ba/wp-content/uploads/2023/03/IMG-80ecf86013690e43683b116092cfe485-V-1024x768.jpg)