U našoj školi uspješno realizovan događaj „Indonesia Goes to School 2026“

U JU Osma osnovna škola „Amer Ćenanović“ Ilidža danas je uspješno realizovan značajan međunarodni događaj „Indonesia Goes to School 2026“, koji je našu školu pretvorio u mjesto susreta kultura, znanja i zajedništva. Učenici su imali priliku učestvovati u bogatom i raznovrsnom programu kroz koji su na poseban, interaktivan i zanimljiv način upoznali kulturu i tradiciju Indonezije. Posebno se izdvojila realizacija nastavnih sadržaja iz muzičke kulture za učenike osmog razreda, gdje su primijenjeni savremeni i inovativni oblici rada, usmjereni na iskustveno učenje i aktivno učešće učenika.Veliko oduševljenje i zadovoljstvo pokazali su upravo učenici, koji su s radošću učestvovali u aktivnostima, posebno u interaktivnim muzičkim radionicama i upoznavanju sa tradicionalnim instrumentima. Njihova angažovanost, osmijesi i pozitivna energija bili su najbolji pokazatelj uspješnosti ovog događaja.Događaju je prisustvovao i ambasador Republike Indonezije u Bosni i Hercegovini, koji je svojim aktivnim učešćem dodatno obogatio program i ostavio snažan utisak na učenike i prisutne goste.Pored učenika naše škole, događaju su prisustvovali i učenici Treće osnovne škole Ilidža, čime je dodatno naglašena važnost saradnje i zajedničkog učenja.Cjelokupan događaj protekao je u izuzetno pozitivnoj i svečanoj atmosferi, a zadovoljstvo su izrazili i gosti i domaćini. Ovakvi susreti predstavljaju poseban doprinos razvoju škole i obogaćivanju odgojno-obrazovnog procesa, te ostaju kao jedno od lijepih i nezaboravnih iskustava za sve učesnike.

Radionica o Emocijama i empatiji

U mjesecu aprilu (9 i 17) realizirane su radionice sa učenicima odjeljenja V-1 i V-2 na temu: „Emocije i empatija“.

Učenici su kroz različite aktivnosti učili,

• prepoznavanju, razumijevanju i izražavanju emocija,

• razvijanju empatije i razumijevanja tuđih osjećaja.

Tokom radionice učenici su razgovarali o primjerima iz svakodnevnog života gdje je empatija važna, poput pomaganja prijatelju ili razumijevanja tuđe tuge, radili su kreativne zadatke – crtali i pisali poruke podrške koje su kasnije podijelili sa razredom, učestvovali su u igrama uloga, gdje su kroz zamišljene situacije vježbali kako reagovati kada neko prolazi kroz teško iskustvo. Razvijati vještinu empatije – znači sposobnost da se stavimo u tuđu situaciju i razumijemo osjećaje drugih.

Radionica je protekla u pozitivnoj atmosferi, uz aktivno učešće učenika. Cilj je bio osnažiti ih da razvijaju emocionalnu pismenost, da budu pažljivi prema osjećajima drugih i da grade odnose zasnovane na razumijevanju i međusobnom poštovanju.

Radionice su protekle u konstruktivnoj atmosferi, uz aktivno učešće učenika i razmjenu ideja. Cilj ovih susreta bio je jačanje međusobnog povjerenja, razvijanje emocionalne pismenosti i poticanje pozitivnih odnosa među učenicima. Realizatori su bili stručni saradnici iz KJU “Porodičnog savjetovališta”Meliha Fejzić i Neira Osmić –Bogilović kojima se ovaj put zahvaljujemo.

Škola će i dalje nastaviti sa realizacijom sličnih aktivnosti koje doprinose stvaranju sigurnog i podržavajućeg okruženja za sve učenike.