Međunarodni dan dječije književnosti – 2. april

Danas, 2. aprila, obilježavamo i Međunarodni dan dečije književnosti, dan posvećen svim mališanima i njihovom prvom susretu sa svijetom knjiga. Ovaj dan podsjeća nas na važnost čitanja od najranijeg uzrasta, jer knjige za djecu nisu samo alat za učenje, već i most do mašte, kreativnosti i emocionalnog razvoja.

Ove godine, pozivamo sve roditelje, učitelje i ljubitelje književnosti da još više ulažu u dječije knjige, jer one oblikuju buduće generacije, otvarajući im vrata novih svjetova i ideja. Bez obzira na to da li se radi o bajkama, pričama o prijateljstvu ili avanturama, knjige čine djetinjstvo nezaboravnim i bogatim.

Srećan Međunarodni dan dečije književnosti svim malim čitaocima i njihovim vodičima kroz svijet.

2. april – Svjetski dan svjesnosti o autizmu “Različiti, ali jedinstveni!”

Danas su učenici V-1 razreda, zajedno sa nastavnicom Lejlom Blažević, nastavnikom Almirom Bešovićem i članicom Mobilnog stručnog tima Azrom Mulalić obilježili Svjetski dan autizma. Kroz kreativnu radionicu, učenici su se zabavljali, istraživali i učili više o autizmu.

Na kraju radionice, učenici su sa srcem poručili:
“Autizam nije bolest koju treba liječiti, autizam je različitost u komunikaciji, ponašanju i sreći. Svi smo mi jedinstveni na svoj način.”

Obilježavanje godišnjice smrti rahmetli Amera Ćenanovića – prvog direktora naše škole

U utorak, 1. aprila 2025. godine, učenici osmih razreda, njihovi razrednici i ostali uposlenici naše škole odali su počast rahmetli Ameru Ćenanoviću, prvom direktoru škole i bivšem načelniku Općine Ilidža.

Polaganjem cvijeća i učenjem Fatihe na njegovom mezaru, još jednom smo se prisjetili čovjeka koji je svojim radom i vizijom ostavio neizbrisiv trag u odgoju i obrazovanju, ali i u razvoju zajednice.

Rahmetli Amer Ćenanović bio je posvećen unapređenju školstva, vjerovao je u snagu obrazovanja i odgoja te nesebično ulagao u buduće generacije. Njegova plemenitost, vizionarstvo i predanost ostaju trajna inspiracija svima koji su imali priliku sarađivati s njim i učiti iz njegovog primjera.

S ponosom i poštovanjem čuvamo uspomenu na njega, nastojeći slijediti vrijednosti kojima nas je učio.