U mjesecu aprilu (9 i 17) realizirane su radionice sa učenicima odjeljenja V-1 i V-2 na temu: „Emocije i empatija“.

Učenici su kroz različite aktivnosti učili,

• prepoznavanju, razumijevanju i izražavanju emocija,

• razvijanju empatije i razumijevanja tuđih osjećaja.

Tokom radionice učenici su razgovarali o primjerima iz svakodnevnog života gdje je empatija važna, poput pomaganja prijatelju ili razumijevanja tuđe tuge, radili su kreativne zadatke – crtali i pisali poruke podrške koje su kasnije podijelili sa razredom, učestvovali su u igrama uloga, gdje su kroz zamišljene situacije vježbali kako reagovati kada neko prolazi kroz teško iskustvo. Razvijati vještinu empatije – znači sposobnost da se stavimo u tuđu situaciju i razumijemo osjećaje drugih.

Radionica je protekla u pozitivnoj atmosferi, uz aktivno učešće učenika. Cilj je bio osnažiti ih da razvijaju emocionalnu pismenost, da budu pažljivi prema osjećajima drugih i da grade odnose zasnovane na razumijevanju i međusobnom poštovanju.

Radionice su protekle u konstruktivnoj atmosferi, uz aktivno učešće učenika i razmjenu ideja. Cilj ovih susreta bio je jačanje međusobnog povjerenja, razvijanje emocionalne pismenosti i poticanje pozitivnih odnosa među učenicima. Realizatori su bili stručni saradnici iz KJU “Porodičnog savjetovališta”Meliha Fejzić i Neira Osmić –Bogilović kojima se ovaj put zahvaljujemo.

Škola će i dalje nastaviti sa realizacijom sličnih aktivnosti koje doprinose stvaranju sigurnog i podržavajućeg okruženja za sve učenike.